ОНФ нашел допобразованию Чувашии проблемы

ОНФ нашел допобразованию Чувашии проблемы
Точнее – «большое количество проблемных вопросов» в доступности дополнительного образования обозначила, согласно тексту официального пресс-релиза Чувашского реготделения ОНФ, руководитель региональной рабочей группы «Образование и культура как основы национальной идентичности» Людмила Лекарева, которая считает, что их необходимо решать и через привлечение НКО. Она полагает, что это «может быть хорошим инструментом во всестороннем развитии детей», но при этом отмечает, что сегодня «именно негосударственные образовательные учреждения, в отличие от государственных, сталкиваются с проблемами организационного плана, например, с вопросами аренды помещений для кружков и студий или лицензирования педагогической деятельности», «хотя» и «в принципе» «все участники» «работают на одну цель – предоставление качественных образовательных услуг детям».
На такие выводы ее подвигли итоги мониторинга на тему «доступности дополнительного образования», в рамках которого в Чувашии путем онлайн-опроса были опрошены сто пятьдесят жителей Чувашии.
Девяносто процентов опрошенных являлись горожанами Чебоксар и Новочебоксарска.
Их опрос показал, что «в семьях с одним ребенком кружки посещает наибольшее количество детей – 81%, родители с двумя детьми водят в секции либо обоих (40%), либо только одного (44%)».
Многодетные респонденты поведали, что «студии, кружки и секции посещают все их дети только в 40% случаев», назвав основной причиной «отказа от дополнительного образования» «отсутствие финансовой возможности» и «территориальную отдаленность секций и студий».
Ребята по преимуществу занимаются в бесплатных кружках «в средних школах и в учреждениях профессионального образования», в коих, как отмечается, «набор секций не отличается разнообразием и имеет музыкальную, художественную или спортивную направленность».
Опрошенные родители полагают, что их детям «было бы интересно дополнительное образование в области искусства и культуры, робототехники и моделирования, логики» и «иностранного языка».
Причем «54,1%» принявших в опросе родителей хотят, чтобы «их дети» «бесплатные кружки» «посещали в специализированной государственной организации», однако еще «столько же» хотят, чтобы их дети такие бесплатные кружки посещали «в школе (частной или государственной)».
«Согласно опросу, 77% респондентов ожидают, что в ходе внеурочной деятельности в первую очередь будут максимально развиваться интеллектуальные и художественные способности их детей, 65% назвали физические навыки, 60% считают, что благодаря дополнительному образованию у ребенка появится возможность попробовать себя в разных сферах,- излагаются в пресс-релизе результаты мониторинга.
Относительно платы «за дополнительные занятия» сорок девять процентов опрошенных родителей сообщили, что для них приемлема плата «за материально-техническую базу и расходные материалы», тогда как «работа педагогов» должна оплачиваться государством. По мнению опрошенных, «стоимость посещения кружков одним ребенком» может составлять от шестисот до трех тысяч рублей.
Между тем, лишь некоторые родители, как повествуется в пресс-релизе, отметили происходящее в республике «увеличение платы за дополнительное образование», а также то, что «закрываются кружки» и «происходит отток педагогов из специальности».
Вот на основе таких мониторинговых данных руководитель региональной рабгруппы Людмила Лекарева и сделала свои выводы о наличии большого количества проблемных вопросов.
Повествуется, что мониторинговые результаты Чувашское реготделение ОНФ учтет «в ходе реализации проекта ОНФ «Равные возможности – детям»».
Отметим, что 150 опрошенных - это, конечно, результат, но для точной картины, видимо, следует в разы увеличить количество участников опроса.
Пока же, видимо, можно говорить о некоем срезе выявленных проблем у 150 человек.